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无锡极课学习体会-聂军红

来源:雪缘园足彩胜负彩时间:2017-10-31 浏览:

一、极课公司参观

下午一下火车直接到极课公司参观学习,听了尤秀渊院长的讲座.公司给人的感觉是:敬业 、奋进、 务实、 精准.中午不回家的员工在自己的办公区或工作,或休息或聊天.

尤院长报告的体会:

互联网+教育并不是取代教师

IT重点已经不是“I”,而是“T”(技术)

教师是改革的动力,而不是改革的对象

二、辅仁中学听课交流

辅仁高中交流体会:

学生自习课完全自学,教师不跟班

教师自愿应用,基本上每个老师都用

教师自己制作

高一每学习一节课讲完都有一套极课练习

教师讲评

▲ 极课高一、高二8+2,10个题,高三标准考试卷 (注江苏数学高考没有选择题)

三、梅村高中参观、王玉家老师报告及交流

梅村高中印象:

训练足球场席梦思材料 (保护学生)

开足开齐各类科目,不影响高考

所有科都用极课

小科A4一张,数学8+2或全部填空

 

王玉家老师报告:

依据极课大数据,开展精准化教学

1 极大减少各类考试、知识信息统计

2 教学效果与深度成正向量关系

3 批改笔迹:情感资源、信息载体

4 改变的是知识评价方式

5 作业  难度:0.8为宜 功能:巩固知识

6 极课核心功能: 高频错题重组

7 降低难度不可取,应该增加频次

8 错题及时重组、变式

9数学:10+2

10寒暑假作业:分层

11教师的专业是选题而不是打字

12一本做3遍比做3本要好

 

平时作业命制与策略:

▲不犯前人犯的错

▲利用上届数据

▲去头尾及,时补充,让作业效度越来越高

本人收获:

①转变观念,积极应对大数据对教育教学的影响;

②极课是知识评价方式,不是教学的全部;

③极课必须教师积极主动参与;

④针对自己学生做好适合的极课试卷 ;

⑤家长的有效参与将是发挥极课的关键一环.

最后祝愿我们的极课推广使用取得圆满成功!祝愿我们学校的成绩在极课有效、高效使用下再上一个台阶!